N'étant pas spécialement du genre à la boucler quand nos chers professeurs inventent une nouvelle connerie, je ne pouvais pas passer à côté du cataclysme provoqué par la nouvelle du jour: une grève a été voté et a pour conséquence, notamment la non-remise des relevés de notes du premier semestre.
Déjà que le report de l'examen de DIP chez les L3 avait eu pour effet d'entraîner un certain retard dans le rendu des notes, là, on est plus sûr de rien.
Ce qui est encore plus délirant c'est l'argument utilisé par les grévistes: c'est pour notre bien.
Notre bien?! C'est pour notre bien que vous nous prenez en otages?! C'est pour notre bien que vous refusez de dispenser les cours pour lesquels vous êtes payés?! Mais dans n'importe quelle PME ou PMI, le casse-couille de service on lui montre la porte.
Ah ben ouais pas dans l'Enseignement supérieur.
D'accord.
Pour le moment, la grève durera jusqu'au 2 février et sera revotée le 2 février et avec les conséquences que cela pourra entraîner sur l'ensemble des étudiants de Jean Monnet.
J'espère simplement que nos professeurs auront un sursaut de bon sens et décideront d'arrêter les frais là.
vendredi 30 janvier 2009
samedi 24 janvier 2009
Système de dupes
Pour une fois, je vais pas "taper" uniquement sur notre chère fac mais sur un système qui touche quasiment tous les milieux scolaires: les stages.
Quand on était au collège, cela nous permettait de découvrir le monde du travail et certains d'entre nous avaient même la chance de faire des trucs intéressants.
Arrivé(e) en faculté, ou en école, on retrouve de plus en plus des annonces sur les sites de job étudiants des annonces pour des stages.
Là où il y a de quoi gueuler, c'est qu'un certain nombre d'étudiants travaillent à côté de leur études. Or comment conjuguer travail et stage quand le dit stage occupe toute la journée et ne laisse que le week-end et le soir? Faire des heures en supermarchés, hôtels ou restaurants ou magasins? Oui mais notre étudiant dort quand? Il ne dort plus.
Déjà le système est en soi un chouïa inique mais là où c'est encore plus exaspérant c'est lorsque certaines entreprises recherchent ouvertement des stagiaires parce qu'elles n'ont pas les moyens d'embaucher quelqu'un.
Or le système du stage est quand même au final d'embaucher en ferme une personne après une période donnée.
Si l'entreprise "embauchant" un stagiaire n'a pas les moyens de proposer un contrat ferme à l'issue du stage, comment appeler ce système? De l'exploitation.
Chacun voit midi à sa porte, en ce qui me concerne, j'ai un peu du mal avec ces méthodes.
Quand on était au collège, cela nous permettait de découvrir le monde du travail et certains d'entre nous avaient même la chance de faire des trucs intéressants.
Arrivé(e) en faculté, ou en école, on retrouve de plus en plus des annonces sur les sites de job étudiants des annonces pour des stages.
Là où il y a de quoi gueuler, c'est qu'un certain nombre d'étudiants travaillent à côté de leur études. Or comment conjuguer travail et stage quand le dit stage occupe toute la journée et ne laisse que le week-end et le soir? Faire des heures en supermarchés, hôtels ou restaurants ou magasins? Oui mais notre étudiant dort quand? Il ne dort plus.
Déjà le système est en soi un chouïa inique mais là où c'est encore plus exaspérant c'est lorsque certaines entreprises recherchent ouvertement des stagiaires parce qu'elles n'ont pas les moyens d'embaucher quelqu'un.
Or le système du stage est quand même au final d'embaucher en ferme une personne après une période donnée.
Si l'entreprise "embauchant" un stagiaire n'a pas les moyens de proposer un contrat ferme à l'issue du stage, comment appeler ce système? De l'exploitation.
Chacun voit midi à sa porte, en ce qui me concerne, j'ai un peu du mal avec ces méthodes.
mercredi 21 janvier 2009
Date finale
La suite de l'affaire de l'examen de DIP: l'examen sera finalement prévu en février.
Oui très bien sauf qu'il y a fort à parier que la remise des notes du premier semestre ne se fera pas avant mars...
C'est pas qu'on a l'impression d'être le dindon de la farce mais presque.
Par ailleurs, j'avoue attendre avec impatience l'examen pour en aviser le contenu.
Est-ce que le prof d'amphi va céder? Notre doyen aura-t-il gain de cause? Rien n'est moins sûr mais les paris sont ouverts...
Oui très bien sauf qu'il y a fort à parier que la remise des notes du premier semestre ne se fera pas avant mars...
C'est pas qu'on a l'impression d'être le dindon de la farce mais presque.
Par ailleurs, j'avoue attendre avec impatience l'examen pour en aviser le contenu.
Est-ce que le prof d'amphi va céder? Notre doyen aura-t-il gain de cause? Rien n'est moins sûr mais les paris sont ouverts...
dimanche 18 janvier 2009
Soldes
A la grande question de savoir à quelles sauces on va être bouffer ce semestre voici quelques conseils plus ou moins éclairés....
Pour les L2: de toutes façons, vous y couperez pas: droit civil, droit administratif et pour être sur(e) de gagner quelques points: histoire du droit public-institutions de l'Antiquité avec Melyan, au moins, c'est intéressant et on est quasi-certain de gagner trois quatre points deci-delà.
Sciences politiques: juste la matière qui permet en ne foutant quais rien d'avoir des points.
Droit privé des affaires, si vous pouvez y couper, allez-y parce que c'est pas grâce à cette matière que vous ferez des ravages.
Procédure pénale: ben c'est un peu comme DPA, si vous pouvez y couper....
Pour les L3, le bordel se corse un peu.
En matière à TD: libertés publiques, on ne peut pas dire que le niveau de difficulté soit très élevé. On ne peut pas dire que question torture ils soient très équipés.
Pareil pour Régimes Matrimoniaux, notre cher prof d'amphi, si populaire qu'il a même un groupe de TD a son nom sur Facebook(il faudrait peut-être s'inquiéter un de ces jours du délabrement mental de certains étudiants) fait plutôt bien son boulot: matière facile, chargés de TD charmants et patients, non franchement, ca serait une connerie de ne pas le prendre.
Régime Général des Obligations: on dirait qu'il y a des cours qui ont été inventé juste pour donner envie de se pendre...Ca veut tout dire.
Economie du droit: sans commentaire. Quand le QCM est correct, ca vaut 11/20. A bon entendeur.
Problèmes sociaux contemporains: ne pas oublier d'acheter le manuel du prof pour être sur(e) de ne manquer aucun détail.
Droit des fonctions publiques: matière cadeau.
Méthodes des Sciences Sociales: idem, faut juste l'apprendre.
Contentieux communautaire: sans commentaire.
Pour les autres, démerdez-vous.
Pour les L2: de toutes façons, vous y couperez pas: droit civil, droit administratif et pour être sur(e) de gagner quelques points: histoire du droit public-institutions de l'Antiquité avec Melyan, au moins, c'est intéressant et on est quasi-certain de gagner trois quatre points deci-delà.
Sciences politiques: juste la matière qui permet en ne foutant quais rien d'avoir des points.
Droit privé des affaires, si vous pouvez y couper, allez-y parce que c'est pas grâce à cette matière que vous ferez des ravages.
Procédure pénale: ben c'est un peu comme DPA, si vous pouvez y couper....
Pour les L3, le bordel se corse un peu.
En matière à TD: libertés publiques, on ne peut pas dire que le niveau de difficulté soit très élevé. On ne peut pas dire que question torture ils soient très équipés.
Pareil pour Régimes Matrimoniaux, notre cher prof d'amphi, si populaire qu'il a même un groupe de TD a son nom sur Facebook(il faudrait peut-être s'inquiéter un de ces jours du délabrement mental de certains étudiants) fait plutôt bien son boulot: matière facile, chargés de TD charmants et patients, non franchement, ca serait une connerie de ne pas le prendre.
Régime Général des Obligations: on dirait qu'il y a des cours qui ont été inventé juste pour donner envie de se pendre...Ca veut tout dire.
Economie du droit: sans commentaire. Quand le QCM est correct, ca vaut 11/20. A bon entendeur.
Problèmes sociaux contemporains: ne pas oublier d'acheter le manuel du prof pour être sur(e) de ne manquer aucun détail.
Droit des fonctions publiques: matière cadeau.
Méthodes des Sciences Sociales: idem, faut juste l'apprendre.
Contentieux communautaire: sans commentaire.
Pour les autres, démerdez-vous.
mardi 13 janvier 2009
Aux innoncents les mains pleines...
...disait-il.
Une chose est sûre, dans l'histoire qui suit, je ne suis pas sûr(e) qu'il y en ait beaucoup.
Lundi, un message émanant directement du Doyen informe les infortunés de L3 d'une bonne et d'une mauvaise nouvelle: la bonne, c'est que l'épreuve de Droit International Public du jour était annulée.
La mauvaise: l'épreuve est reportée, aux calendes grecques surement.
La raison de ce remue-ménage une heure avant l'examen: l'examen en lui-même.
En effet, depuis quelques années, l'examen de DIP a été jugé trop facile, trop simple et il a donc été demandé à ce qu'il soit amené à un niveau de difficulté réel et non pas à un examen exécuté collectivement, comme c'est notamment le cas en droit communautaire.
Soit.
Là où mon étonnement est grand, c'est le moment choisi. Pourquoi remettre en question maintenant un examen qui satisfaisait tous le monde? Les professeurs avaient une correction facile à faire(surtout qu'elle était faite par une machien et que QCM oblige(j'y reviendrais plus tard d'ailleurs) personne ne pouvait contester la notation), les élèves étaient à peu près assurés d'avoir un note correcte, la faculté remontait le niveau et donc les statistiques de la faculté et tout le monde était heureux dans le meilleur des mondes.
Apparemment, le système ne satisfait pas le nouveau Doyen qui souhaite allègrement rompre avec les mauvaises habitudes de son prédécesseur.
J'ai alors une requête à formuler: on pourrait aussi changer les trucs qui partent en c****dans la fac? Non parce que quitte à tout changer, surtout les trucs qui fonctionnaient bien et qui mettaient tout le monde de bonne humeur, je dis qu'il faut aussi en profiter pour faire le ménage dans ce qui en a besoin.
A titre d'exemple, je pense qu'une partie des étudiants fêterait dans l'allégresse la plus totale le changement de l'équipe de droit du travail, l'équipe des fiscalistes, sans oublier deux ou trois chargés d'amphis reconnus pour leur rancune envers le corps étudiant(peut-être dû au fait qu'à l'époque où eux ont fait leur études, c'est-à-dire, l'époque paléolithique, le bizutage était à la mode?).
Imaginez Mr le Doyen la joie dans les cœurs! Vous apparaitriez aux yeux de tous comme un Messie, que dis-je, un Saint qui tel Saint-Georges nous aurait libéré du dragon(je ne vous souhaite néanmoins pas la même fin: la décapitation passe pour être désagréable, demandez à Marie-Antoinette).
Votre nom serait sur toutes les lèvres, accompagnés de propos flatteurs. Vos amphis seraient combles, signe de gratitude immense de la part d'étudiants. Des cocktails seraient donnés en votre honneur. Vous figureriez au Panthéon des juristes, au même titres que Domat, Pothier &co. Une explosion de gaieté illuminerait notre université morose(D. sait qu'elle en a besoin)!
Cela ne vous fait pas rêver, Monsieur le Doyen?
PS: pour ceux qui suivent plus assidument mes billets que les informations de la faculté, l'épreuve de DIP aura lieu le samedi 7 février(oui oui février, ce n'est pas une coquille) 2009, de 11h à 11h45 en amphi 1 et 2 selon votre nom de famille.
Une chose est sûre, dans l'histoire qui suit, je ne suis pas sûr(e) qu'il y en ait beaucoup.
Lundi, un message émanant directement du Doyen informe les infortunés de L3 d'une bonne et d'une mauvaise nouvelle: la bonne, c'est que l'épreuve de Droit International Public du jour était annulée.
La mauvaise: l'épreuve est reportée, aux calendes grecques surement.
La raison de ce remue-ménage une heure avant l'examen: l'examen en lui-même.
En effet, depuis quelques années, l'examen de DIP a été jugé trop facile, trop simple et il a donc été demandé à ce qu'il soit amené à un niveau de difficulté réel et non pas à un examen exécuté collectivement, comme c'est notamment le cas en droit communautaire.
Soit.
Là où mon étonnement est grand, c'est le moment choisi. Pourquoi remettre en question maintenant un examen qui satisfaisait tous le monde? Les professeurs avaient une correction facile à faire(surtout qu'elle était faite par une machien et que QCM oblige(j'y reviendrais plus tard d'ailleurs) personne ne pouvait contester la notation), les élèves étaient à peu près assurés d'avoir un note correcte, la faculté remontait le niveau et donc les statistiques de la faculté et tout le monde était heureux dans le meilleur des mondes.
Apparemment, le système ne satisfait pas le nouveau Doyen qui souhaite allègrement rompre avec les mauvaises habitudes de son prédécesseur.
J'ai alors une requête à formuler: on pourrait aussi changer les trucs qui partent en c****dans la fac? Non parce que quitte à tout changer, surtout les trucs qui fonctionnaient bien et qui mettaient tout le monde de bonne humeur, je dis qu'il faut aussi en profiter pour faire le ménage dans ce qui en a besoin.
A titre d'exemple, je pense qu'une partie des étudiants fêterait dans l'allégresse la plus totale le changement de l'équipe de droit du travail, l'équipe des fiscalistes, sans oublier deux ou trois chargés d'amphis reconnus pour leur rancune envers le corps étudiant(peut-être dû au fait qu'à l'époque où eux ont fait leur études, c'est-à-dire, l'époque paléolithique, le bizutage était à la mode?).
Imaginez Mr le Doyen la joie dans les cœurs! Vous apparaitriez aux yeux de tous comme un Messie, que dis-je, un Saint qui tel Saint-Georges nous aurait libéré du dragon(je ne vous souhaite néanmoins pas la même fin: la décapitation passe pour être désagréable, demandez à Marie-Antoinette).
Votre nom serait sur toutes les lèvres, accompagnés de propos flatteurs. Vos amphis seraient combles, signe de gratitude immense de la part d'étudiants. Des cocktails seraient donnés en votre honneur. Vous figureriez au Panthéon des juristes, au même titres que Domat, Pothier &co. Une explosion de gaieté illuminerait notre université morose(D. sait qu'elle en a besoin)!
Cela ne vous fait pas rêver, Monsieur le Doyen?
PS: pour ceux qui suivent plus assidument mes billets que les informations de la faculté, l'épreuve de DIP aura lieu le samedi 7 février(oui oui février, ce n'est pas une coquille) 2009, de 11h à 11h45 en amphi 1 et 2 selon votre nom de famille.
samedi 10 janvier 2009
Surprise!
C'est exactement ce qu'on dû penser les M1 en lisant leur sujet de partiels en droit des contrats spéciaux...Et vu les têtes de certains en sortant de l'examen, on peut être à peu près sûr(e) que les résultats ne seront pas extraordinaires.
Apparemment l'exercice demandé a été interprété comme une sorte de petite vengeance à l'encontre des étudiants qui auraient eu le mauvaise idée d'invoquer une forme de tricherie pendant le partiel blanc de la dite matière.
Personnellement je n'ai rien contre les commentaires comparés même si au jour d'aujourd'hui, je ne sais pas réellement comment en faire un qui ressemble à quelque chose.
Mais le fait de demander aux étudiants de faire un exercice qu'ils n'ont jamais fait par le passé ou si peu qu'ils sont incapables de faire une prestation correcte est quand même une constante dans le parcours universitaire.
Comment expliquer que les L3 soient obligés de plancher dans la quasi-totalité de leurs matières à TD sur des cas pratiques alors que pendant les 3/4 du semestre, on leur a fait faire des commentaires et des dissertations?
Autant dans certaines matières, cette incohérence a été corrigé, cela été notamment le cas en Droit Civil des Biens, autant dans d'autres, la stupidité était toujours au rendez-vous.
On ne dira pas les noms mais suivez mon regard.
Et au rayon des grosses saloperies, on peut citer le sujet de droit du travail. A voir l'état pitoyable dont en sont sortis la plupart des étudiants, on pouvait deviner que notre cher professeur d'amphi leur avait encore préparé quelque chose d'assez corsé.
Là où on se dit que certains ne manquent pas d'humour c'est quand on sait que le pire salopard de la L3 a écrit un bouquin traitant de l'éthique au sein des relations sociales.
Apparemment il n'a pas pensé que l'éthique était une notion qui pouvait aussi s'appliquer dans les relations estudiantines.
D'ailleurs, il ne faut pas manquer d'humour pour traiter d'une notion à laquelle on ne comprend rien.
Personnellement je n'aurais pas tenté un exercice aussi périlleux...
Non parce que mine de rien, outre le droit du travail, il y a aussi le droit fiscal dont tout le monde sait que sur les 300 pécores qui viennent passer l'examen, il y aura une vingtaine de chanceux qui le valideront.
Oui mais personne dans l'équipe des fiscalistes ne parlent d'éthique.
Nicomaque doit se retourner dans sa tombe.
Pas de surprise du côté des civilistes, au moins, le sujet collait avec le cours et même avec le temps: un sujet de trois heures à faire en trois heures. Et non pas un sujet de quatre heures à faire en trois heures.
Les historiens n'ont pas été au bout de leur étonnement non plus, le sujet de dissertation était certes tout à fait classique, on ne peut pas en dire autant du sujet de commentaire, tellement original que c'est à se demander s'il a bien émané du professeur d'amphi et de sa chargé de TD.
Bonne chance pour tout ceux qui passent les oraux, vous en aurez besoin.
Apparemment l'exercice demandé a été interprété comme une sorte de petite vengeance à l'encontre des étudiants qui auraient eu le mauvaise idée d'invoquer une forme de tricherie pendant le partiel blanc de la dite matière.
Personnellement je n'ai rien contre les commentaires comparés même si au jour d'aujourd'hui, je ne sais pas réellement comment en faire un qui ressemble à quelque chose.
Mais le fait de demander aux étudiants de faire un exercice qu'ils n'ont jamais fait par le passé ou si peu qu'ils sont incapables de faire une prestation correcte est quand même une constante dans le parcours universitaire.
Comment expliquer que les L3 soient obligés de plancher dans la quasi-totalité de leurs matières à TD sur des cas pratiques alors que pendant les 3/4 du semestre, on leur a fait faire des commentaires et des dissertations?
Autant dans certaines matières, cette incohérence a été corrigé, cela été notamment le cas en Droit Civil des Biens, autant dans d'autres, la stupidité était toujours au rendez-vous.
On ne dira pas les noms mais suivez mon regard.
Et au rayon des grosses saloperies, on peut citer le sujet de droit du travail. A voir l'état pitoyable dont en sont sortis la plupart des étudiants, on pouvait deviner que notre cher professeur d'amphi leur avait encore préparé quelque chose d'assez corsé.
Là où on se dit que certains ne manquent pas d'humour c'est quand on sait que le pire salopard de la L3 a écrit un bouquin traitant de l'éthique au sein des relations sociales.
Apparemment il n'a pas pensé que l'éthique était une notion qui pouvait aussi s'appliquer dans les relations estudiantines.
D'ailleurs, il ne faut pas manquer d'humour pour traiter d'une notion à laquelle on ne comprend rien.
Personnellement je n'aurais pas tenté un exercice aussi périlleux...
Non parce que mine de rien, outre le droit du travail, il y a aussi le droit fiscal dont tout le monde sait que sur les 300 pécores qui viennent passer l'examen, il y aura une vingtaine de chanceux qui le valideront.
Oui mais personne dans l'équipe des fiscalistes ne parlent d'éthique.
Nicomaque doit se retourner dans sa tombe.
Pas de surprise du côté des civilistes, au moins, le sujet collait avec le cours et même avec le temps: un sujet de trois heures à faire en trois heures. Et non pas un sujet de quatre heures à faire en trois heures.
Les historiens n'ont pas été au bout de leur étonnement non plus, le sujet de dissertation était certes tout à fait classique, on ne peut pas en dire autant du sujet de commentaire, tellement original que c'est à se demander s'il a bien émané du professeur d'amphi et de sa chargé de TD.
Bonne chance pour tout ceux qui passent les oraux, vous en aurez besoin.
Le septième cercle
Petite question: qu'est qui est pire que deux semaines de partiels?
Réponse: Deux semaines de partiels dans des amphis glacées.
Contrairement aux autres années, où on pouvait au moins faire semblant d'écrire quelque chose d'intelligent sur nos copies dans un climat à peu près clément voire même tropical dans certaines salles, cette année, notre chère faculté ne s'est pas du tout attendue à la vague de froid qui s'est abattue sur toute la France.
Jusqu'à là, rien de choquant dans la mesure où même EDF a eu du mal à faire face à toutes les demandes.
Là où ça commence à devenir un poil inquiétant c'est quand lorsque dehors la température est largement descendue en dessous du zéro et que non seulement le chauffage est coupé mais qu'en plus on nous fait le plaisir de mettre la clim!
Je ne sais pas si les idées sont meilleures dans le froid, une chose est sûre, l'étonnement de tous était au rendez-vous cette année.
De même que les économies de chauffage étaient au rendez-vous cette année, les économies d'ampoules étaient également présentes.
Pour la défense de notre faculté, notons quand même au passage que nous n'étions pas les seuls à se les geler: la Sorbonne a également coupé le chauffage dans ses amphis, de même que Paris VIII.
Etudiants de France et de Navarre soyons solidaires et rapprochons nous des uns des autres pendant les partiels mais attention, juste pour se réchauffer ....
Réponse: Deux semaines de partiels dans des amphis glacées.
Contrairement aux autres années, où on pouvait au moins faire semblant d'écrire quelque chose d'intelligent sur nos copies dans un climat à peu près clément voire même tropical dans certaines salles, cette année, notre chère faculté ne s'est pas du tout attendue à la vague de froid qui s'est abattue sur toute la France.
Jusqu'à là, rien de choquant dans la mesure où même EDF a eu du mal à faire face à toutes les demandes.
Là où ça commence à devenir un poil inquiétant c'est quand lorsque dehors la température est largement descendue en dessous du zéro et que non seulement le chauffage est coupé mais qu'en plus on nous fait le plaisir de mettre la clim!
Je ne sais pas si les idées sont meilleures dans le froid, une chose est sûre, l'étonnement de tous était au rendez-vous cette année.
De même que les économies de chauffage étaient au rendez-vous cette année, les économies d'ampoules étaient également présentes.
Pour la défense de notre faculté, notons quand même au passage que nous n'étions pas les seuls à se les geler: la Sorbonne a également coupé le chauffage dans ses amphis, de même que Paris VIII.
Etudiants de France et de Navarre soyons solidaires et rapprochons nous des uns des autres pendant les partiels mais attention, juste pour se réchauffer ....
jeudi 1 janvier 2009
Best Of du Pire!
Parce que la trêve de Noël est passée et mon humeur généreuse avec, je vais faire comme toutes les chaînes de TV, vous présentez un Best Of du Pire et quelques perles:
Entendu en Libertés Publiques:
"pourquoi vous ne vous mettez pas au premier rang? C'est parce que je suis blonde? "
(tout à fait Madame, nous sommes tous atteints de racisme envers les blondes, surtout celles de celles de 60ans qui affichent des décolletés qui feraient rougir Pamela Anderson)
"Thoreau est né en 1948 et est mort en 1908"
(ah ben le pauvre, ça a pas du être drôle tous les jours)
"Monsieur, il doit y avoir une coquille dans le texte"
"J'en sais rien j'ai pas lu les fiches de TD que vous deviez préparer"
(Comme ça c'est dit!)
En droit du travail:
"L'histoire c'est pas une matière"
(Ben alors c'est quoi?)
"Quand même le vol c'est pas bien"
(Rhoo...on va pas chipoter pour si peu)
"Mlle X :absente"
"Mais non Monsieur je suis là!" (l'élève était assise devant lui quand même)
(Doit être distrait celui-là)
Comme quoi ... quelques traits d'humour peuvent aussi survenir là où on ne les attend pas...
Entendu en Libertés Publiques:
"pourquoi vous ne vous mettez pas au premier rang? C'est parce que je suis blonde? "
(tout à fait Madame, nous sommes tous atteints de racisme envers les blondes, surtout celles de celles de 60ans qui affichent des décolletés qui feraient rougir Pamela Anderson)
"Thoreau est né en 1948 et est mort en 1908"
(ah ben le pauvre, ça a pas du être drôle tous les jours)
"Monsieur, il doit y avoir une coquille dans le texte"
"J'en sais rien j'ai pas lu les fiches de TD que vous deviez préparer"
(Comme ça c'est dit!)
En droit du travail:
"L'histoire c'est pas une matière"
(Ben alors c'est quoi?)
"Quand même le vol c'est pas bien"
(Rhoo...on va pas chipoter pour si peu)
"Mlle X :absente"
"Mais non Monsieur je suis là!" (l'élève était assise devant lui quand même)
(Doit être distrait celui-là)
Comme quoi ... quelques traits d'humour peuvent aussi survenir là où on ne les attend pas...
Pour une fois je vais être sympa....
Il faut croire que j'ai été atteint(e) de paresse chronique ces temps-ci et force est de constater que je vous ai laissé sur votre fin.
Trêve de Noël oblige, je dois reconnaître que certains profs méritent qu'on souligne leur travail, leur intégrité, etc....
En premier, dans la bande des civilistes de L2, rendons hommage à un certain chargé de TD, qui prépare réellement ces TD, qui répond à toutes les questions qu'on lui pose, qui sait être disponible pour ses élèves sans pour autant franchir certaines barrières, bref, LE chargé de TD presque idéal qu'on devrait tous avoir au moins une fois dans sa vie pour ne pas être dégouté(e) à jamais du système universitaire.
Toujours chez les L2, mais cette fois dans la bande des publicistes, soulignons également le professionnalisme d'un certain chargé de TD adepte des mèches mouvantes, qui nous a procuré non seulement les armes suffisantes pour avoir notre partiel de droit administratif mais qui nous a également fourni quelques "perles" et moments de franche rigolade pendant ses cours.
Qu'il reste avec nous le plus longtemps possible.
Nous ne pouvons que leur souhaitez une bonne continuation car ils le méritent vraiment.
Et chez les chargés d'amphi me direz-vous? Non ils ne sont pas tous pourris, bien au contraire, comme en atteste la brillante professeur(oui professeur au féminin, j'ai vérifié dans le dictionnaire) de civil chez les L2 et L4, qui met à jour ses cours tous les ans(fait sufisamment rare pour qu'on le souligne), qui dispense son savoir de manière claire et concise et surtout qui est juste.
Chez les historiens, il faut reconnaître qu'il soit plutôt historiens du droit public ou qu'il préfère le droit privé quand ils ne dispensent pas les deux en même temps, aucune brebis galeuse à signaler: professionnalisme, rigueur, mais aussi humanité et même mise à jour sont au programme et malgré ce que s'est permis de dire un certain chargé de TD, non l'histoire n'est pas une matière facile, c'est une matière pour laquelle il faut transpirer, il faut souffrir mais ça vaut le coup.
C'est grâce à eux qu'on a envie d'apprendre et de faire des études alors saluons içi leur mérite.
Trêve de Noël oblige, je dois reconnaître que certains profs méritent qu'on souligne leur travail, leur intégrité, etc....
En premier, dans la bande des civilistes de L2, rendons hommage à un certain chargé de TD, qui prépare réellement ces TD, qui répond à toutes les questions qu'on lui pose, qui sait être disponible pour ses élèves sans pour autant franchir certaines barrières, bref, LE chargé de TD presque idéal qu'on devrait tous avoir au moins une fois dans sa vie pour ne pas être dégouté(e) à jamais du système universitaire.
Toujours chez les L2, mais cette fois dans la bande des publicistes, soulignons également le professionnalisme d'un certain chargé de TD adepte des mèches mouvantes, qui nous a procuré non seulement les armes suffisantes pour avoir notre partiel de droit administratif mais qui nous a également fourni quelques "perles" et moments de franche rigolade pendant ses cours.
Qu'il reste avec nous le plus longtemps possible.
Nous ne pouvons que leur souhaitez une bonne continuation car ils le méritent vraiment.
Et chez les chargés d'amphi me direz-vous? Non ils ne sont pas tous pourris, bien au contraire, comme en atteste la brillante professeur(oui professeur au féminin, j'ai vérifié dans le dictionnaire) de civil chez les L2 et L4, qui met à jour ses cours tous les ans(fait sufisamment rare pour qu'on le souligne), qui dispense son savoir de manière claire et concise et surtout qui est juste.
Chez les historiens, il faut reconnaître qu'il soit plutôt historiens du droit public ou qu'il préfère le droit privé quand ils ne dispensent pas les deux en même temps, aucune brebis galeuse à signaler: professionnalisme, rigueur, mais aussi humanité et même mise à jour sont au programme et malgré ce que s'est permis de dire un certain chargé de TD, non l'histoire n'est pas une matière facile, c'est une matière pour laquelle il faut transpirer, il faut souffrir mais ça vaut le coup.
C'est grâce à eux qu'on a envie d'apprendre et de faire des études alors saluons içi leur mérite.
Inscription à :
Articles (Atom)
